Crean institutos para salvar lenguas y culturas indígenas

Con el objetivo de recuperar, revitalizar y desarrollar los idiomas nativos, especialmente de aquellos pueblos indígenas que se encuentran en riesgo de desaparecer, ya se crearon cuatro institutos de investigación y hasta fin de año serán seis las entidades.

Hay disminución de hablantes en los pueblos indígenas. A juzgar de los estudios realizados por la Unesco y los recientes datos divulgados por el Censo 2012, muestran una disminución de hablantes en los pueblos indígenas, debido a que los matrimonios jóvenes no están transmitiendo su lengua originaria a sus hijos. Esta realidad no solamente afecta a lenguas consideradas minoritarias, sino también a idiomas nativas "grandes" como quechua, aymara y guaraní.

Al respecto, el director general del Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas (IPELC), Pedro Apala Flores, manifestó que de acuerdo a la Ley 269 de la Constitución Política del Estado todos los pueblos indígenas deben contar con su propio instituto, toda vez que 18 lenguas de las 36 que pertenecen a las naciones indígenas originarias están en peligro de extinción.

Crearán seis institutos hasta fin de año. De acuerdo con Pedro Apala hasta el momento ya se han creado cuatro institutos de lengua y cultura: aymara, quechua, afroboliviano y guaraní. Según él, cada instituto será el equivalente a las academias de lenguas de otros países, como la española, francesa o inglesa y la misión inicialmente es que haya una sola gramática.

Apala también dijo que en breve se crearán institutos para los chimán, movima y mojeño. En tanto, el próximo año serán creados para el resto de los 36 pueblos indígenas, siempre y cuando estos estén debidamente organizados y hagan las solicitudes correspondientes. En tanto, Viviana Castaño Sánchez, asesora jurídica del IPELC, explicó que los preceptos de la Constitución Política del Estado y la Ley de Educación “Avelino Siñani - Elizardo Pérez”, que en el Art. 88, crea el Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Cultura IPELC, fue reglamentado mediante el Decreto Supremo 1313 el 02 de agosto de 2012, otorgándole las atribuciones respectivas para crear a los Institutos de Lengua y Cultura por cada Nación y Pueblo Indígena Originario.

Habitantes de los 36 pueblos indígenas

1.- Aymara: 1.191.352 personas
2.- Araona: 910 personas
3.- Ayoreo: 1.862 personas
4.- Baure: 2.319 personas
5.- Canichana: 617 personas
6.- Cavineño: 2.005 personas
7.- Cayubaba: 1.424 personas
8.- Chacobo: 826 personas
9.- Chipaya: 786 personas
10.- Chiquitano: 87.885 personas
11.-Esse Ejja: 695 personas
12.-Guaraní: 58.990 personas
13.-Guarasugwe: 42 personas
14.-Guarayo: 13.621 personas
15.-Itonama: 10.275 personas
16.-Joaquiniano: 2.797 personas
17.-Kallawaya: 7.389 personas
18.-Leco: 9.006 personas
19.-Machinerí: 38 personas
20.-Maropa: 2.857 personas
21.-Mojeño: 31.078 personas
22.-Moré: 155 personas
23.-Mosetén: 1.989 personas
24.-Movima: 12.213 personas
25.-Murato: 143 personas
26.-Pacahuara: 161 personas
27.-Quechua: 1.281.116 personas
28.-Sirionó: 446 personas
29.-Tacana: 11.173 personas
30.-Tapiete: 99 personas
31.-Tsimane (Chimán): 6.464
32.-Weenayek: 3.322 personas
33.-Yaminahua: 132 personas
34.-Yuki: 202 personas
35.-Yuracaré: 3.394 personas
36.-Yuracaré - Mojeño: 292