viernes, 8 de enero de 2016

Concluye el club de ciencia

C reo que toda persona nace científica, todo niño se pregunta el por qué de las cosas, todo niño es curioso, en algún momento mientras vamos creciendo, por razones que no entendemos esa curiosidad es matada y lo que nosotros buscamos como Clubes de Ciencia es reabrir esa curiosidad en la gente", dijo Mohammed Mostajo, director de Clubes de Ciencia Bolivia, en la conferencia de inauguración del evento. Hoy es la última jornada de talleres, y algunos de los participantes cuentan sus experiencias.

Motivados. Maikol, de 21 años, quien llegó desde el Beni apoyado por su gobernación junto con otros 15 chicos, cuenta que su participación en los talleres lo motivó a ser un científico. "Mi sueño es ser como ellos algún día, conocer tal vez el colisionador de hadrones", dijo. Por su parte, Shira Liz, de 16 años, afirmó que ahí descubrió su gusto por la robótica, le llamó mucho la atención el sistema de programación python y destacó el método de enseñanza de los profesores. "Me tocó con un instructor superloquísimo, muy buena onda, se llama Benjamín Sánchez, mexicano, y la verdad sus técnicas son superdivertidas, no hemos tenido una clase aburrida, son muy didácticos, ellos siempre están ahí ayudándonos", señaló. Fabricio de 18 años coincide con Shira, en que una de las cosas que más le gustó de los talleres es la técnica de los profesores. "No tenemos miedo de levantar la mano para preguntar, libremente podemos charlar con ellos, son humildes y tienen mucho conocimiento", manifestó.

miércoles, 6 de enero de 2016

Instructores dan impulso al talento científico juvenil

Esteban Quispe Churata, a sus 17 años, está cargado de sueños en el área robótica, por lo que comenzará a estudiar la carrera de Ingeniería Mecatrónica. Se ha destacado por la creación del robot Wall-e y ahora es parte de los 110 jóvenes que participan del primer taller que organiza Clubes de Ciencia Bolivia en instalaciones de la Universidad Católica Boliviana San Pablo.

Esteban no pierde la esperanza de conseguir ayuda para colocar en el mercado su creación como un juguete educador. A sus 11 años hizo su primer invento una araña de alambre, con motores que recogió del botadero. A futuro sueña con abrir un instituto tecnológico.

Un espacio al conocimiento
Mohammed Mostajo, un investigador boliviano en el Instituto de Células Madre de la Universidad de Harvard, resalta que este evento se desprende precisamente del programa de Clubes de Ciencias Latinoamérica. Abre un espacio para el conocimiento teórico y práctico.

En este encuentro, los estudiantes, entre otras cosas, han aprendido a extraer su ADN, a mirar resistencia de enfermedades en su genoma. “Más que un entrenamiento profesional, esto busca despertar esa pasión por la ciencia y además compartir las experiencias sobre el proceso que deben seguir para convertirse en científicos”, indicó Mohammed. En el taller trabajan sobre tres temáticas: biología molecular, bosón de Higgs e iniciativa empresarial científica.

Para contactarse
El rector de la Universidad Católica San Pablo, Percy Áñez, destacó el trabajo de Mostajo y de Omar Gandarilla, este último exalumno de dicha universidad. Estos dos jóvenes impulsan esta actividad.

Ellos se han esmerado para traer a seis instructores latinoamericanos y de Portugal, que son reconocidos a escala mundial. Los jóvenes que deseen participar en la próxima versión del taller pueden ingresar a la web: www.clubesdecienciabolivia.com, donde se pone el formulario de aplicación.

Gandarilla subrayó que ellos están dispuestos a ayudar a los jóvenes bolivianos para que puedan enca-minar sus sueños en el área de la ciencia

Forestal ya tiene nuevos profesionales

La Universidad Autónoma Gabriel René Moreno llevó a cabo el acto de colación de grado de 26 estudiantes de la carrera de Ingeniería Forestal, el mismo que se realizó en las instalaciones del Teatro René Moreno, donde se dieron cita familiares y amigos de los graduados.

Felices. Las autoridades de dicha carrera fueron los encargados de realizar la entrega de las diplomas y hacer el juramento, asimismo los estudiantes realizaron el brindis por el reto cumplido.


martes, 5 de enero de 2016

Video Clubes de Ciencia Bolivia estimulan a jóvenes a seguir carreras de ciencia y tecnología

¿Sanar para elegir una carrera?

No es ninguna broma. "Yo soy responsable", así se denomina el programa creado por Rafael Pacheco, coach de ejecutivos, cuyo fin es ayudar a los jóvenes, en la correcta elección de su carrera universitaria, utilizando herramientas de autoanálisis, pues según él, lo hacemos "heridos". El mismo se desarrollará dentro de unidades educativas, empezando por el colegio Alemán. Contempla la participación de padres, jóvenes de los tres últimos años de colegio, psicólogos y otros profesionales.

Lo que busca. Pacheco explicó que el principal motivo por el que se estudia una carrera equivocada es porque se la elige "herido". "El niño comienza a ponerse máscaras, para no expresar el dolor que siente a través de los miedos, vergüenza, culpa, a través de las tristezas que no sabe expresar, pero además de esto, esas máscaras llegan a la adolescencia y juventud, donde tiene que elegir una profesión. En mi rol de consultor profesional he encontrado muchos profesionales ganando muy bien, pero que no les gusta lo que hacen, están esperando que llegue el viernes, y cuando llega el lunes es el peor día para ellos, pero no es porque se cansen, sino porque eligieron mal, teniendo esas máscaras", dijo. El programa busca ayudar a los jóvenes a "quitarse esas máscaras" y ser auténticos para de ese modo elegir la carrera que ellos verdaderamente amen. Para lograrlo se trabajará con herramientas de autoanálisis emocional, cognitivo y conductual.

El programa. Cuenta con apoyo del Colegio de Psicólogos de Santa Cruz y la Asociación mundial de psicoterapia positiva (WAPP, por sus siglas en inglés), y consta de dos partes. La primera iniciará en abril y está dirigida a padres e hijos. Se denomina "Círculos Familiares Positivos" y consiste en 40 talleres de entrenamiento que se dictarán durante un año. La segunda parte, iniciará en agosto, y está dirigida solamente a padres. Allí se impartirá un diplomado, con profesionales que vienen desde Europa. El fin es que los padres de familia dominen los instrumentos básicos de Psicoterapia Positiva Transcultural y de ese modo la apliquen en el hogar permitiendo el conocimiento profundo de sus miembros para apoyarlos en su desarrollo.

'Yo soy responsable'. El profesional indicó que como psicoterapeuta vio que una de las barreras para resolver un problema es el no reconocer la parte de la cual uno es responsable, de ahí el nombre "Yo soy responsable". Agregó que este programa no solo ayudará en la correcta elección de la carrera de los jóvenes, sino también en otras elecciones importantes de sus vidas, como el matrimonio. Con respecto al costo informó que es accesible para las familias. Para mayores informes puede escribir a: rpacheco@potenciarhumano.com


viernes, 1 de enero de 2016

Estudio Inteligencia y conductas de riesgo

Un estudio realizado en la universidad de Oviedo-España, publicado en la revista Research Briefs, reveló que los jóvenes dueños de una mayor inteligencia emocional tienen menor probabilidad de incurrir en conductas de riesgo. Se hizo un análisis transversal con 275 estudiantes de Enfermería. Se midió el nivel de inteligencia emocional, empleando la escala de Schutte, así como otras variables que pudieran incidir. Los datos fueron contrastados con las principales conductas de riesgo de los alumnos. Su análisis concluyó que los jóvenes con mayor capacidad emocional están expuestos a un menor riesgo de beber alcohol en cantidades excesivas, llevar una dieta poco saludable o mantener relaciones sexuales sin protección. De acuerdo con los especialistas, tener una inteligencia emocional más desarrollada deriva en una mente más abierta, una mejor capacidad para expresar sentimientos y una mayor determinación a la hora de negarse a asumir conductas que mantienen sus iguales o sobre las que existe una presión social para mantenerlas.

La ciencia también es 'cosa' de jóvenes en Bolivia

Muy emocionado, así se mostró Mohammed Mostajo, director ejecutivo de Clubes de Ciencia Bolivia, a solo dos días de llevarse a cabo la primera versión de los clubes. Son tres los talleres que se brindarán del 4 al 8 de enero y serán dictados por jóvenes científicos de la Universidad de Harvard-Estados Unidos.

Contentos. "Estamos bastante emocionados con los estudiantes, nos están escribiendo algunos hasta 5 veces por día. Ya les hemos dado la tarea de empezar, tienen preguntas, algunos están nerviosos, para algunos es la primera vez que viajan, así que estamos con poquito de todo, pero estamos contentos", aseguró Mostajo.

Alta demanda. El científico informó que recibieron cerca de 500 postulantes y de allí se seleccionaron 210. Al inicio solo se pensaba aceptar a 90 pero por la alta demanda tuvieron que ampliar, aunque señaló que prefieren tener grupos pequeños para dar una mejor calidad de enseñanza. 44% de las solicitudes fueron de Santa Cruz, 30% de Cochabamba, 13% de La Paz y el resto de otros departamentos. El 70% de los aplicantes son universitarios y el 30% colegiales.

Lo que se viene. "De moléculas y enfermedades", "La historia entre los datos encontrando el Boson de Higgs" e "Iniciativa empresarial científica", son los tres talleres que se desarrollarán durante el evento. Según Mostajo, para el próximo año se quiere realizar una segunda versión pero todo dependerá del apoyo y financiamiento que reciba la organización. Puede contactarse para apoyar a estos jóvenes en esta noble inciativa escribiendo a clubesdecienciabolivia@gmail.com