Desde el punto de vista profesional. Según el psicopedagogo Marcelo Martínez, la formación universitaria es un proceso dual y gradual que depende mucho de la carrera o ciencia que se elija y de la forma pedagógica que encara la visión institucional de realizar dicho proceso de formación.
El profesional explica que es dual, porque debe mantener un equilibrio entre la teoría y la práctica; y gradual porque los conocimientos científicos deben estar estructurados para que la adquisición de conocimientos sea lo más coherente, lógica y secuencialmente aplicable al mundo laboral.
Beneficio. Para la psicopedagoga Tatiana Cabrera, la modalidad que se elija permitirá al estudiante conocer a profundidad su trabajo en el mercado laboral al que se enfrentará.
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